主题: 【金塔播报】宣传“双减”攒足力量，减负增效促进发展！

促进人的全面发展是学校教育的基本目标。中共中央办公厅、国务院办公厅7月24日印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，立足于促进人的全面发展，强调“人是教育的主体”的价值立场，让教育回归公益本质，要求通过减负增效来促进学生的健康成长。

“双减”政策的贯彻落实牵涉到政府、学校、社会、家庭各个方面。为了能让“双减”精神在学校教育中落地生根，更好的促进乡村教育健康发展，12月10日下午，芨芨小学组织全体家长召开了“双减”政策宣讲会。教师提前准备，认真研读“双减”三十条规定，学习上级有关文件，吃透精神，抓住要点，精心设计，把“双减”政策文件与学校教育、家庭教育实际结合起来，条分缕析地做成了图文并茂的宣讲课件。

会上，校长陈国锋就“双减”精神要求、学生五项管理(作业管理、手机管理、睡眠管理、读物管理、体质管理)、延时服务要求进行了细致的解读与论述，并就我校具体落实“双减”政策，减负增效的做法进行了说明。同时，陈校长还就学生的安全教育、心理健康教育对家长进行专题辅导。对学生在校就餐、住宿等生活情况进行了介绍。

家长们全神贯注，认真听讲，力求将“双减”政策入心入脑。最后，家长就“双减”政策同教师进行了充分的讨论交流，并对落实“双减”要求，促进学校发展提出了自己的意见建议。

通过“双减”政策宣讲，让家长进一步明确了国家的有关教育政策，更深切地体会到了党对乡村教育的关怀，消除了家长的心理疑惑，减轻了心理焦虑，拉近了家长、教师、学生间的心理距离，增强了群众朴素的爱国情感。同时，也为学校顺利落实“双减”政策，有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，促进学生全面发展攒足了力量。